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手書きをやめるのはなぜ間違いなのか

手書きをやめるのはなぜ間違いなのか

子供たちが来る日が来るのだろうか コンピューターで書くことを学ぶ?紙とペンがキーボードに追いやられる日が来るのでしょうか?それではどうなりますか?

ますます多くの学校が 新技術の導入を優先する:本を追放する電子書籍、ノートブックを忘れさせるタブレット...次は何ですか?ペンに別れを告げる?この重大な間違いの結果がどうなるかを説明します。

読書が子供たちに無限の利益をもたらすように、書くこともそうです。いいえ、手で書くことは、コンピューターのキーをリズミカルにまたは強制的に入力することと同じではありません。コンピューターでタイプすることを学ぶときに子供が失うであろう利益の量を想像することはできません。実際、最近の神経科学研究は次のことを示しています タイピングよりも手書きの方が脳が活性化する。教室から書道を追放することを意味する大きな間違いは次のとおりです。

1.脳の発達に影響を与えます: 子供が書くことを学ぶ方法は、脳の発達に影響を与えます。文字をタイプして結合することを学ぶことは、もちろん芸術的な部分を含む書道のタイプで文字を翻訳することと同じではありません。

2.細かい運動技能の発達に影響を与えます: 手書きは、細かい運動能力の発達に不可欠です。それではどうなるでしょうか。指は有用性と敏捷性を失います。手が不器用になります。

3.発話と記憶の発達に影響を与えます: 書道は脳の前頭葉を活性化し、 記憶、スピーチ、推論、問題解決に関連する.

4.空間的方向付けの発達に影響を与えます: 手で書くと、脳の頭頂葉も活性化され、触覚と空間的方向性に密接に関連します。これは、機械で書くときには起こらない、または起こらないことです。

5.読解力に影響します: 子供が紙と鉛筆で書くたびに、側頭葉にあるニューロンが活性化されます。これは主に、短期的に受け取ったコンテンツを長期的に得られた結論と関連付ける役割を果たします。 手で書くのはもっと手間がかかる 何が書かれているのかを理解する。

6.それは単語の学習に影響を与えます: 手で書く 単語をより簡単に認識するのに役立ちます、形と色。

7. 書道は変身し、 子供の性格に適応します。 8歳から、文字は特定の形を取り、それらの間のスペースも同様になります。手紙には「個性」もあり、それは子供のアイデンティティの一部です。いくつかの心理的または行動的問題を特定の書体に関連付ける多くの研究があります。

8. スペリングは書くことによって学びます、手書き。紙に単語を書くと、スペルミスを認識しやすくなります。

9. 手書きの場合、アイデアははるかに簡単に流れます。 多くの作家は、キーボードの前に立つ前に、最初に手書きで書きます。手で書いている間、脳が自分自身を表現するのに十分な時間を与えるからです。キーボードを使用すると、入力が速くなり、多くの場合、反映する時間がありません。

そして今、自問してみてください...あなたはどれくらい手書きで書いていませんか?いいえ、WhatsAppメッセージやツイートは役に立ちません。紙に手書きで書くという意味です。あなたはどれくらいの間、文章、2つ...段落を書かなかったのですか?私は新聞の返還に賭けた。子供にも。その共犯の本、子供が彼の感情を表現し、反映するのを助けるその友人。もちろんこの場合、手書きで書く必要があります。

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