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共感とは、何かや誰かとの同一性の感覚、または 誰かと同一視する そしてあなたの気持ちを共有します。
私たちは口語的にそれを他の人の代わりに自分自身を置く能力として定義します、それが共感がとても重要である理由です。
私たちは私たちを訓練しなければなりません 息子 個人的な自己認識がなければ共感できないので、共感し、自分自身を発見する能力において。
共感することは必ずしも簡単ではありません、それで私はあなたに一連のを残す理由です ゲームとアクティビティ 家庭やクラスで子供たちとの共感を育む。
私の観点からは、子供たちとの共感に取り組む価値があります。それは私たちに一連の 利点:
-私たち一人一人をもっと知るようになります。
-それは私たちを前向きに感情的に発達させます。
-私たちは他の人とよりよく交流します。
-事前の判断をしないことを学ぶまたは 事前判断
私たちの子供たちと共感を訓練し始めるために、私は以下をお勧めします 一連のゲームとアクティビティ:
-あなたの感情を特定します： それは、基本的な感情を特定し、その感情に関連するあなたの顔を置くことです。
基本的な感情（D.ゴールマン）は、アクロスティックから得ることができます 「あなたは自分を愛している」 （悲しみ、怒り、喜び、恐れ、嫌悪感、驚き）。
このアクティビティは、子供と子供をすばやく結び付けます 気分 と感情。定期的に感情を追加できるので、彼らはより多くの感情を知り、自分自身をよりよく知るようになります。
-共感が現れるあなたの子供の話を読んでください：キャラクターの一人の代わりに子供たちに身を任せることを目的とした多くの物語があります。これらの読みはすぐに子供たちを共感させます。また、ストーリーを読んだら、誰と、なぜ、誰と、そしてなぜ、彼が特定していないのかを尋ねることをお勧めします。
-マスコミでの検索： 興味のあるニュースをマスコミで検索し、ニュースの主人公の1人について考えるように伝え、その人がどのように感じ、彼らと同一視するかなどを尋ねます...
-後方の議論：彼らが知っている現在の問題や彼らが興味を持っているトピックを提案します。それは、しばらくの間、彼らが一方の立場を擁護し、議論を達成したときに、反対の立場を擁護することを示しています。これにより、私たちは共感の練習、敵対的な立場を分析する能力を達成します。
映画フォーラム： 共感に作用する映画をまとめてみましょう。私たちはそれらを見て、話し合い、分析します。これらの年齢であなたは一緒に働くより大きな能力を持っています サブリミナルメッセージ、そして映画の二重読書。私はマーク・ハーマンによる映画「縞模様のパジャマの少年」（2008年）を個人的に提案します。
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