未就学児

言語発達:4-5年

言語発達:4-5年


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4〜5歳の子どもの語彙と言語発達

この年齢で、あなたの子供はより多くを学び、使い始めるでしょう:

  • 「when」や「but」などの言葉をつなぐ
  • 「混乱」、「動揺」、「喜び」などの複雑な感情を説明する言葉
  • 「知らない」や「覚える」など、彼女の脳で起こっていることを説明する言葉
  • 「間」、「上」、「下」、「上」など、物事の場所を説明する言葉。

あなたの子供はまた、物事をより良く説明するのに役立つ形容詞をますます学んでいます-例えば、「空」と「面白い」。

一般的に、未就学児 彼らが使用できるよりも多くの単語を理解する.

言語開発における文章と文法

この年齢での彼女の言語発達の一部として、あなたの子供は ますます複雑な文章 「and」や「because」などの単語を使用して小さな文を結合します。

5年までに、お子様はさまざまな文の種類を使用し始めます。たとえば、彼は「犬が猫を追いかけていた」と「猫が犬に追いかけられた」の両方を同じ意味で言うことができます。また、お子様は最大9語の長い文章を使用できます。

また5年までに、あなたの子供はすべての異なる語尾を知っているでしょう。たとえば、子供は単語の末尾に「er」を追加して、「big」などの単語を「bigger」に変えることができます。彼女はまだいくつかの間違いを犯すかもしれません-例えば、「彼らは行きたい」の代わりに「彼らは行きたい」。

あなたの子供は、今起こっていることだけでなく、過去に起こったことや将来起こることについて話す能力を発達させます。彼は過去の時制、「マウス」のような不規則な複数形、「彼」、「彼」、「彼女」のような代名詞をうまく使うでしょう。

理解と言語開発

5歳までに、あなたの子供は、「前」、「後」、「来週」など、いつ起こるかを説明する言葉を理解し、使用します。彼女は、「同時に」のような複雑なアイデアを理解するのにまだ苦労しているかもしれません。彼女は命令を理解していない場合、質問をし始めるかもしれません。

あなたの子供は、「あなたは私の足を引っ張っている」、「彼はカウチポテトだ」などのスピーチの数字を理解し始めます。

そしてあなたの子供は 3つ以上の手順で指示に従ってください、状況が新しいものであっても。たとえば、「あそこの男にチケットを渡せば、彼はそれを引き裂き、それから映画に行くことができます」。しかし、あなたの子供は彼が最初に聞いたことを行い、彼が物事をするべき順序を伝える言葉を無視するかもしれません。例えば、彼は「映画に行く前に、あなたのチケットをおとこ'。

言語開発における発音

お子様が4½歳になるまでに、見知らぬ人は あなたの子供が言うほぼすべての言葉を理解する.

あなたの子供はまだいくつかのスピーチサウンドを使用するのに苦労しているかもしれません-例えば、「もの」の「fing」、「then」の「den」、「ring」の「wing」など。たとえば、「救急車」の代わりに「アンバランス」、「スパゲッティ」の代わりに「パゲッティ」と言います。

会話とストーリーテリングの開発

あなたの子供はストーリーテリングが上手くなりますが、彼は時々あまりにも多くの情報を提供したり、十分ではないかもしれません。彼はまた、物事を順番に伝え、誰が話しているのかを明確にするのに苦労するかもしれません。彼の物語の結末は意味をなさないか、突然に見えるかもしれません。

しかし、あなたの子供は他の人の視点から物事を見るのが上手になるので、会話の中で役に立つ背景情報を追加するかもしれません。たとえば、「私はマックスに行ってケーキを食べ、マックスは私の幼稚園から来ました」。

あなたの子供は 会話を交代でうまく行う 人々のグループと。そして、彼は状況に応じて適切な音量で話し始めます。彼は、「する」、「する」、「する」などの言葉を使用して、より丁寧にリクエストを行う場合があります。彼の要求は、より直接的で明白ではないかもしれません。たとえば、彼は「いい匂いがする!」彼が何かを食べたい時

そして、あなたの子供は冗談をいじめて伝えるために言語を使い始めます。彼女は馬鹿げた言葉や作り上げられた言葉を笑うかもしれません。

子どもはさまざまな割合で成長し、発達します。この記事の情報は、ガイドとしてのみ提供されています。あなたの子供の言語発達が同年齢の他の子供よりもかなり遅れている場合、または他の理由で懸念がある場合は、GP、小児科医、または子供と家族の保健師に相談してください。また、言語病理学者と話すこともできます。あなたの医療専門家があなたの子供について心配していないが、あなたがまだそうしている場合、別の意見を得るのは問題ありません。