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応用行動分析(ABA)

応用行動分析(ABA)


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応用行動分析(ABA)とは何ですか?

応用行動分析(ABA)は、行動を理解し、変化させるアプローチです。それは特定の治療そのものではなく、自閉症スペクトラム障害(ASD)の人々に新しいスキルを教え、困難な行動を軽減するために使用できるさまざまな戦略とテクニックです。

ABA技術がASDの幼児に使用される場合、それはしばしば早期集中行動介入(EIBI)と呼ばれます。

応用行動分析(ABA)の対象者

応用行動分析(ABA)の教育手法は、自閉症スペクトラム障害(ASD)のあるすべての子供、または他の発達障害のある子供に使用できます。

応用行動分析(ABA)は何に使用されますか?

応用行動分析(ABA)アプローチとその手法を使用して、自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供たちが社会的スキル、セルフケアスキル、コミュニケーションスキル、プレイスキル、および自分の行動を管理する能力を向上させることができます。また、不注意、攻撃性、悲鳴などの困難な行動を減らすのに役立ちます。

応用行動分析(ABA)はどこから来たのですか?

応用行動分析(ABA)は、行動心理学の分野に由来する学習理論に基づいています。自閉症スペクトラム障害(ASD)の幼い子供でのABA技術の使用を検討した最初の研究は、1987年にカリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)のIvar Lovaas博士によって発表されました。 1993年に公開されたUCLAのJohn McEachin博士による研究。

応用行動分析(ABA)の背後にある考え方は何ですか?

応用行動分析(ABA)の背後にある重要なアイデアは次のとおりです。

  • 人間の行動は、環境内の出来事や刺激の影響を受けます
  • 肯定的な結果が続く行動は、再び発生する可能性が高くなります。

ABAはこれらのアイデアを使用して、自閉症スペクトラム障害(ASD)の子どもたちが新しく適切な行動を学ぶのを助けます。これは、問題のある動作ではなく、適切な動作に対して肯定的な結果を提供することによりこれを行います。たとえば、子供が望んでいるテディを指す場合、彼女の両親は彼女にテディを与えるような肯定的な結果でこれをフォローアップするかもしれません。これにより、将来、子供がその行動を繰り返す可能性が高くなります。

応用行動分析(ABA)には何が含まれますか?

応用行動分析(ABA)に基づいたプログラムには、一般に以下が含まれます。

  • 子供の現在のスキルと困難を評価する
  • 目標と目標を設定する-たとえば、「こんにちは」と言う方法を学ぶ
  • 「ターゲット」スキルを教えるプログラムの設計と実装
  • 「ターゲット」スキルを測定して、プログラムが機能しているかどうかを確認する
  • プログラム自体を評価し、必要に応じて変更を加えます。

ABAは、スーパーマーケットでの叫び声などの特定の問題に焦点を当てることができます。また、コミュニケーション、セルフケア、プレイスキルなど、さまざまな発達分野で同時により広く機能することもできます。

ABAプログラムの自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供は、個別のトライアルトレーニングや偶発的な教育など、さまざまな教育手法を使用して新しいスキルを教えられます。また、プログラムは、子どもたちが学ぶ機会として日常の交流を利用する場合があります。子どもたちには、新しいスキルを練習する多くの機会が与えられます。スキルを習得するにつれて、さらにスキルがプログラムに追加されます。時間の経過とともに、スキルは、会話をしたり、他の人と協力して遊んだり、他の人を見て学習したりするなど、複雑な動作に結合されます。

子どものニーズに応じて、応用行動分析(ABA)の介入は、センター、自宅、またはコミュニティで、小グループ形式で1対1で行うことができます。

ABAには、非常に構造化された堅固なものからより柔軟なものまで、さまざまなスタイルがあります。 Lovaasプログラムなど、ABAの原則を使用したブランドの介入プログラムがあります。

ABAの原則に基づいた他のプログラムには、ダグラス発達障害センタープログラムおよびプリンストン児童発達研究所プログラムが含まれます。

ABAに基づく介入は時間がかかる場合がありますが、研究により、この強度はABAの成功に不可欠であることが示されています。幼児期のABAには、週に20時間以上の介入が必要です。

コストに関する考慮事項

ABAベースの介入のコストは、プログラムが週に何時間かかるか、プログラムが1対1またはグループベースであるかどうか、および監督がどの程度関与するかによって異なります。

応用行動分析(ABA)は機能しますか?

応用行動分析(ABA)は、自閉症スペクトラム障害(ASD)の子供にさまざまなスキルを教えるための効果的なアプローチです。質の高い研究は、ASDの子供の行動にプラスの効果があることを示しています。

ただし、ABAの適用方法の違いを考えると、特定のプログラムの結果を確認して、その成功を判断する必要がある場合があります。

誰が応用行動分析(ABA)を実践していますか?

さまざまな専門家が応用行動分析(ABA)を提供しています。プログラムには、介入プログラムを監督する経験豊富なABAプラクティショナーと、お子様と直接働くスタッフを含める必要があります。これらのスタッフは、行動療法士または行動介入主義者と呼ばれることもあります。

開業医は、オーストラリアでABA療法を実践するための正式な資格を必要としません。しかし、国際認定委員会があります-行動分析アナリスト認定委員会-実行者を委員会認定行動アナリストとして認定します。この認定は米国で広く使用されていますが、オーストラリアの認定の国家標準ではありません。

興味のあるプロバイダーの資格と経験を考慮することをお勧めします。

教師、保護者、心理学者、および他の関連する医療専門家は、適切な専門知識を持つ人によって訓練された後、ABAの技術と戦略をすべて使用できます。

親の教育、訓練、支援、関与

お子様がABAプログラムに参加している場合、お子様のプログラムで積極的な役割を果たします。 ABAプラクティショナーと協力して、お子様の学習目標を開発し、優先順位を付けます。多くの場合、ABA開業医は、親、兄弟、および大家族に親のトレーニングとサポートを提供します。

ABAプラクティショナーはどこにありますか?

あなたのGPまたはあなたの子供と一緒に働いている他の専門家の1人があなたがプロバイダーを見つけるのを助けることができます。 NDIAプランナー、NDIS幼児パートナー、またはNDISローカルエリア調整パートナー(ある場合)と話すこともできます。

Behavior Analyst Certification Boardにアクセスして、認定プラクティショナーを見つけることができます。

自閉症スペクトラム障害(ASD)には多くの治療法があります。それらは、行動と発達に基づくものから、医学または代替療法に基づくものにまで及びます。 ASDの子供への介入の種類に関する記事では、主な治療法について説明しているため、子供の選択肢をよりよく理解できます。



コメント:

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